周加仙·脑与阅读精读班

 和教育神经科学专家一起，阅读改变大脑 如果你是热爱阅读的终身学习者，这本书既能让你了解自己脑的阅读规律,还可以让你知晓阅读对人脑和行为产生的影响。

课程目录

01 象征符号与人类思维的突破.mp3

01 象征符号与人类思维的突破.pdf

02 文字的诞生与认知神经功能的重组.mp3

02 文字的诞生与认知神经功能的重组.pdf

03 从猴到人：大脑的阅读能力如何形成？.mp3

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04 视觉皮层与阅读：大脑是如何识别文字的.mp3

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05 打开人脑的黑匣子：神经元的“神奇”功能.mp3

05 打开人脑的黑匣子：神经元的“神奇”功能.pdf

06 电子阅读or纸质阅读，互联网时代我们如何读书？.mp3

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07 影响中文阅读的关键问题有哪些？.mp3

07 影响中文阅读的关键问题有哪些？.pdf

08 第二语言学习的优势与学习时机.mp3

08 第二语言学习的优势与学习时机.pdf

09 阅读启蒙：“讲故事”与儿童阅读能力的发展.mp3

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导读：阅读教育的本质：神经元的再利用.mp3

导读：阅读教育的本质：神经元的再利用.pdf

发刊词：阅读的科学——思想的源泉.mp3

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10文学阅读的神经机制：为什么一千个读者就有一千个哈姆雷特？.mp3

10文学阅读的神经机制：为什么一千个读者就有一千个哈姆雷特？.pdf

11 全脑神经工作空间的运行原理与高阶阅读能力的培养.mp3

11 全脑神经工作空间的运行原理与高阶阅读能力的培养.pdf

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